Как найти общий язык, если мы все разные

В процессе взросления дети проходят много сложных этапов, когда им приходится учиться делать выбор и брать ответственность за свои поступки. В этот период мы, взрослые, должны поддержать их, бережно относясь к их формирующейся личности и на собственном примере разъяснить ребятам «что такое хорошо, а что такое плохо».

22 марта учеников пятого класса общеобразовательной школы №10 посетили представители полиции и пенитенциарной службы.

Ребята вместе с психологом Славянского горрайонного отдела уголовно-исполнительной инспекции Оксаной Богдан разбирали, как можно решить конфликтные ситуации. В форме ролевой игры, устных задач и рисунков они попытались найти разные подходы к разрешению ссор. Дети были активны в работе и сделали вывод, что находить контакт и договариваться – самый эффективный способ уладить разногласие.

Старший инспектор Славянского отделения полиции Наталья Язан рассказала об ответственности подростков за совершение различных преступлений. Она привела примеры происшествий, которые в действительности произошли с детьми такого же возраста во время детских игр или по неосторожности, и которые повлекли за собой серьезные последствия. Ребята вместе с представителем полиции попробовали смоделировать конфликтные ситуации и найти правильное их решение.

Переход на новую ступень обучения сопровождается определенными адаптационными процессами, которые могут проявляться в эмоциональных всплесках или, наоборот, в замыкании ребенка в себе. Задача родителей и педагогов вовремя скорректировать поведение детей и научить преодолевать жизненные трудности собственными силами, без ущерба для себя и окружающих.