Июнь 2014. Несмотря на накаленную обстановку в Донецке, который уже тогда стал столицей так называемой Донецкой народной республики, в городе проводилась Государственная итоговая аттестация. Она была обязательной для всех, кто хотел получить украинское свидетельство о среднем образовании. Среди них была и я.
Через месяц родители отправили меня погостить к подруге семьи. Я взяла одежды на 10 дней, ноутбук и личный дневник, куда записывала все происходящее в моей жизни.
Через три недели я попросилась домой, а в конце августа папа сказал мне, что в Донецк никто не собирается возвращаться, пока обстановка там не наладится. На это время я поступила в сельскую школу в Маяках (Славянского района), но уже через пару месяцев мы решили вернуться в родной город. Однако, за то непродолжительное время пока нас там не было, там всё слишком поменялось. И продолжало меняться вне зависимости от нашего желания.
В феврале 2015 года, во время карантина, объявленного во всех донецких школах, нам сообщили, что с новым семестром в учебных заведениях будет введена пятибальная система оценивания и новые предметы, призванные воспитать в нас локальный патриотизм. Через пару дней мы уже окончательно забрали документы из моей любимой донецкой гимназии, которую я всегда буду вспоминать с теплотой. И переехали в Славянск...
Последующие два года были настоящим испытанием для моей семьи: смена четырех школ, двух квартир и четыре переезда. Более того, в это время в моей жизни отсутствовал один из самых важных людей – мама. Адаптация в Славянске была очень сложной – прижиться в уже сформировавшемся коллективе в школе казалось невыполнимым. Новые люди были слишком чужими, а «мои» разъехались по всей области. Благо, через год в школу, в которую я пошла в 11 класс, из Донецка перевелась моя лучшая подруга. Благодаря этому воссоединению мы нашли в себе силы сменить в середине выпускного класса учебное заведение, сдать Внешнее независимое оценивание и успешно завершить нашу школьную жизнь.
– А дальше куда, София?
– Куда-нибудь в Евросоюз, как настоящие украинки!
Однако конфликты, конкуренция за бюджетные места среди абитуриентов, стресс из-за экзаменов и сумасшедшего режима, а также неприспособленность системы поступления под абитуриентов-переселенцев подтолкнули меня на поиск университета за границей.
Этим я интересовалась ещё в далеком 2013 году, когда стоимость платного образования в Европе была вполне приемлемой для украинского среднего класса. И с девятого класса я начала изучать польский язык и культуру, чтобы уже в 2016 развить уровень языка достаточный для поступления в Польшу на бюджет.
В результате, осознав всю сложность адаптации на новом месте и столкнувшись со всеми вытекающими проблемами, я подумала: «Сгорел сарай, гори и хата!». И решила переехать в Польшу.
Я поступила в город-побратим Донецка – Катовице на специальность “международные исследования”.
Уже на месте видишь и сравниваешь проблемы соотечественников и свои как переселенца. Все заняты поиском надежной работы, жилья, достойной зарплаты (которая меньше, чем у поляков). К тому же, работники из Украины очень скучают по родным и не могут справится с языковыми вопросами. У студентов дополнительные задачи: сессия, так же работа, материальные аспекты, к которым добавляются ещё и регулярные лекции. Система образования, подход ко многим вопросам, образ жизни и, что немаловажно, цены абсолютно другие. Например, работая посудомойкой, обычная украинская студентка в Польше может заработать зарплату на порядок выше, чем среднестатистический работяга в Украине. Но не следует забывать о требовательности со стороны работодателя, относительной гибкости графика, а временами, о самой настоящей эксплуатации и даже дискриминации. Более того, часто для поляков абсолютно не важно, из какой именно страны СНГ ты приехал. Некоторые в этом просто не разбираются.
“– А у вас, в России, все носят такие длинные волосы?
– В Украине вообще-то.
– Ну да”.
На втором курсе университет отправил меня по программе обмена в Италию. Всё так удачно сложилось, что своевременное увольнение с нелюбимой работы, личностный экзистенциальный кризис и просто жажда перемен подтолкнули меня покинуть Катовице.
Так, в марте уже 2018 года, я поехала в Италию, в Бари, где провела последующие четыре месяца. Там всё отличалось ещё больше от привычной нам картины мира. Разве что бюрократия позволила мне ощутить максимальное чувство приближенности к Родине. Всё так же затянуто, непонятно, и вообще «скоро обед, приходите позже».
Тем не менее, драгоценный опыт, полученный уже там, следует выделить на фоне всей моей «польской» и, я бы даже сказала, «более европейской» жизни. Потому что итальянский подход ко всем задачам не имеет ничего общего с польским, да и европейским в принципе.
В Бари тем более всем было без разницы кто ты и откуда. Но, если в Польше тебя это задевало: «Вы что, не видите разницы между Россией, Украиной и Беларусью?», – то в Италии уже и тебе было всё равно. Родина была слишком далека от нас, чтобы мы разделяли русскоговорящих на «своих» и «чужих». Я, украинка, ходила на лекции с белорусской и полькой, потом приходила домой к итальянкам-соседкам, а вечером шла ужинать с россиянами. В таком интернациональном обществе и средиземноморском климате Италии было сложно проявлять какой-либо негатив. Всё было наполнено любовью и дружелюбием.
Вот так я, националистически настроенная девушка, которая в 2016-м приехала в Польшу, постепенно стала «человеком всего мира». На экзамене по предмету «русская культура» профессор, неудовлетворенный моим слишком сжатым ответом, сказал, что мне следует знать историю России и более тщательно готовиться. Так в моём кругу друзей родился анекдот: «Приезжает украинка по англоязычной программе из Польши в Италию, а ей говорят: «Вы должны знать историю России!».
Вот так благополучно (или не совсем) закончились два курса студенческой жизни, после которых меня ожидало возвращение домой. И новый взгляд на родной город, на Украину в целом, и на Евросоюз.
Дарья Васильева
